12 февраля на базе центра образования «Точка роста» состоялась стажировка для педагогов «Эффективное использование оборудования, средств обучения и воспитания при подготовке обучающихся для участия в конкурсах различных уровней гуманитарной, естественно-научной и технической направленности».
Мероприятие объединило теорию и интенсивную практику.
Участники не только узнали о трендах, но и приняли активное участие в мастер-классах.
🔹 Пленарная часть. Нутрихина Г.С. задала вектор в сессии об инженерных конкурсах. Коллеги из СОШ №7 (Алиев П.А., Красильникова Л.И.) представили успешные кейсы, педагоги СОШ №4 (Речкина Т.В., Таштиева Л.В.) — опыт ведения робототехнического кружка.
🔹 Практические треки: от Arduino до искусства и неба. После теории участники разошлись по мастер-классам, чтобы «примерить» технологии на себя.
Для инженеров: освоили основы программирования микроконтроллеров на мастер-классе «Arduino в робототехнике» (Стрюк О.В.).
Для творцов: узнали, как развивать одарённость через арт-практику (Жоробекова С.Т.), и слепили изящную розу из воздушного пластилина, осваивая технические приёмы для младших школьников (Панарина Ю.А., Андреева Л.А.).
Для пилотов БПЛА: сделали «Первые шаги в небе», управляя дроном (Еремеев В.С., Гардт А.М.; помогали в проведении Сизиков Владимир и Гатауллин Тимур, ученики 8А класса).
Для медиа: изучили основы композиции для создания эффектного контента (Серкин Р.А.).
Для гуманитариев: обсудили, как театральные постановки на английском становятся мощным инструментом для формирования метапредметных навыков (Бояринцева Л.В.).
🔹 Итог: энергия для новых свершений. Завершилась стажировка «Мастерской отзывов» (Цой Н.Л.), где педагоги в неформальной обстановке обменялись впечатлениями, получили обратную связь и сформулировали планы по внедрению увиденного в своих школах.
📌 Главный итог дня: педагоги унесли с собой не конспекты, а реальные навыки и план побед для своих учеников.
Фотографии
